Конструктор рабочих программ по арифметике фгос



Сайт ПроТема предлагает учителю Конструктор рабочих программ. (платный) Этот Конструктор не содержит базу готовых рабочих программ и предназначен для их самостоятельной разработки.Предполагается:1. Автоматическая генерация документации рабочей программы.2. Удобное и быстрое составление учебно-тематического плана3. Быстрое заполнение таблицы календарно-тематического плана.4. Предварительный просмотр перед печатью.5. Большой и удобный справочник основных понятий. Очень подробная справка.7.

Быстрое создание нескольких вариантов одной рабочей программы.8. Специальные возможности.На сайте предложено скачать ознакомительную версию Конструктора.Думаю, что Конструктором можно будет воспользоваться учителям начальных классов в следующем году при составлении программ. А вот для учителей среднего звена здесь уже есть готовые материалы. Возможность попробовать ознакомительную версию перед приобретеЗдесь можно скачать шаблоны рабочих программ и электронные справочники ФГОС.Они предназначены для удобного конструктор рабочих программ по математике фгос учебной документацииформулировками согласно ФГОС.

Нравится сайт. Разместитена своем сайте ПроТемку. Рабочая программа составлена на основе Программы по алгебре для общеобразовательных учреждений, конкретизирует содержание предметных темРабочая программа по математик е для 5 класса разработана на основе примерной программы по математике основного общего образования.В рабочей программе учтены идеи и положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, программы развития и формирования универсальных учебных действий, которые обеспечивают формирование российской гражданской идентичности, овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для саморазвития обучающихся, коммуникативных качеств личности.

Разработка рабочих программ и планирование учебной деятельности, безусловно, является одной из наиболее сложных задач, стоящих перед учителями. Педагоги должны уметь не только анализировать различные факты и ситуации, но и предвидеть, планировать их развитие, что предполагает наличие у учителей достаточно высокого уровня профессионального мастерства.Если педагог использует уже существующие программы, не перерабатывая и не адаптируя их к особенностям учебного процесса, то он выступает в роли исполнителя чужого проекта, который механически репродуцирует готовые положения.

Как правило, в результате этого у обучающихся, да и у самого педагога, не формируется целостного представления об изучаемом курсе, теме.Алгоритм, позволяющий разрабатывать учебные программы.Первый этапПервый этап заключается в создании плана курса на весь период его изучения. Авторские или рабочие типовые программы должны.



Также видео